摘要：

回望公共行政从政治科学分离出来,并发展成为独立的领域、学科、科学、职业和艺术的历史,《霍尼报告》对美国公共行政领域的高等教育产生了深远影响。2017年恰逢报告发表50周年。本文回顾了《霍尼报告》的历史背景、主要内容及其引发的争论。面对全球化、城镇化和信息化的发展转型带来的挑战,对于身处“问题多于答案” 时代的我们, 《霍尼报告》仍然余音绕梁。