公共管理与政策评论 ›› 2017, Vol. 6 ›› Issue (2): 46-59.
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摘要:
随着教育政策决策科学化程度日益提高,以政策问题为核心的教育指标体系已成为教 育决策者进行教育改革的重要依据。本文梳理了当前教育指标理论的新进展,考察了教育指标在应 用发展中的政策含义及其功能,并以北京市创新型城市教育指标体系实证设计为例,对基于政策逻 辑的教育指标构建过程做出详细阐释。文章最后指出基于政策逻辑的教育指标体系在应用时需要注 意的主要问题,以期为我国教育指标体系理论研究与应用提供参考。
关键词: 教育指标体系, 政策功能, 教育评价, 教育监测, 创新型城市
Abstract:
Key words: Education Indicators, Policy-oriented, Education Evaluation, Education Monitoring, Innovative City
段晖 刘畅 陈虹 王丹. 教育指标体系的政策逻辑:一个理论考察与实证设计——以北京创新型城市教育指标体系构建为例[J]. 公共管理与政策评论, 2017, 6(2): 46-59.
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